Em 23 de abril de 2026, o Fórum de Educação sobre Mudanças Climáticas da Semana do Clima de Xangai 2026 foi inaugurado na Universidade Normal do Leste da China. Com o tema "Educação sobre Mudanças Climáticas sob a Perspectiva do Desenvolvimento Verde: Estabelecimento de Sistemas de Práticas e de Conhecimento e Cooperação Internacional", o fórum reuniu 17 acadêmicos e representantes de Brasil, Índia, África do Sul, Tailândia, Emirados Árabes Unidos, Malásia, Cuba, Vietnã, Cazaquistão, Uzbequistão, Indonésia e outros países e instituições relacionadas. Quase 200 representantes de organizações internacionais, instituições de pesquisa universitárias e unidades práticas de base participaram presencialmente, enquanto cerca de 4.000 pessoas assistiram à transmissão ao vivo online.

O ano de 2026 marca o 20º aniversário do início da cooperação BRICS, com o desenvolvimento verde assumindo uma posição ainda mais proeminente, tornando-se uma área crucial para os países do BRICS aprofundarem a cooperação prática e enfrentarem desafios globais. Os participantes discutiram como a educação sobre mudanças climáticas pode responder às crises globais e servir à transição verde.

Durante o evento, o Instituto Municipal de Educação ao Longo da Vida de Xangai (SMILE, sigla em inglês) divulgou vários resultados de pesquisa, abrangendo múltiplas perspectivas e incluindo diretrizes de alto nível e manuais de base, educação para idosos, ensino fundamental e médio, escolas, famílias e comunidades. No decorrer do fórum, representantes dos BRICS e países relacionados, a partir das perspectivas do Sul Global e da cooperação BRICS, debateram temas como educação climática e desenvolvimento verde, transição justa, quadros políticos e cooperação Sul-Sul, além de apresentarem diversos caminhos baseados em práticas regionais, como governança urbana, design de espaços públicos, participação infantil, integração curricular universitária e capacitação digital.

Tendo como núcleo a cooperação em educação climática "BRICS+", este fórum focou na melhoria do letramento climático de todos os cidadãos, nas práticas verdes de base e no empoderamento da educação para o desenvolvimento sustentável, estabelecendo uma plataforma de intercâmbio em educação sobre mudanças climáticas. O fórum integrou ação climática, transição verde e a construção da resiliência comunitária, respondendo às necessidades urgentes da governança climática global.

Fonte: Wenhui Daily