Na tarde de 8 de julho, a cerimônia de abertura da Escola de Verão de Xangai 2024 (Programa BRICS), um dos projetos icônicos de cooperação de ensino superior entre os países do BRICS, foi realizada no Edifício Think Tank da Universidade de Fudan. 

Lu Li'an, Diretora do Escritório de Cooperação e Intercâmbio Internacional da Universidade de Fudan, Chen Yinzhang, Secretário Geral do Instituto de Desenvolvimento de Fudan (IDF), Shen Yi, Diretor do Centro de Estudos BRICS do Instituto de Desenvolvimento de Fudan (IDF), e 35 estudantes de destaque dos países do BRICS participaram juntos da cerimônia de abertura. A cerimônia foi presidida por Jiang Tianjiao, vice-diretor do Centro de Pesquisa do BRICS do Instituto de Desenvolvimento de Fudan.

Jiang Tianjiao, moderador da cerimônia e vice-diretor do Centro de Estudos do BRICS [Fonte: Centro de Pesquisa BRICS do Instituto de Desenvolvimento de Fudan]

Lu Li'an, diretora de Cooperação Internacional e Intercâmbios da Universidade de Fudan, fez o discurso de abertura, enfatizando que o Programa de Verão do BRICS é um ponto de encontro de culturas, perspectivas e ideias dos países do BRICS, destacando o poder da educação para superar as divisões, promover a compreensão mútua e formar futuros líderes. Este ano, o programa foi ainda ampliado para incluir estudantes de novos países membros, como Arábia Saudita, Egito e Irã. Por ocasião do lançamento da 11ª edição do programa, espera-se que os estudantes façam uso efetivo dessa oportunidade para construir amizades e relacionamentos profundos enquanto estudam e para contribuir com o processo de cooperação entre os países do BRICS.

Lu Li'an, diretora de Cooperação e Intercâmbio Internacional da Universidade de Fudan [Fonte: Centro de Estudos do BRICS do Instituto de Desenvolvimento de Fudan]

Chen Yinzhang, Secretário Geral do Instituto de Desenvolvimento de Fudan (IDF), apresentou o IDF e sua conexão com o Programa de Verão do BRICS valendo-se de seu próprio testemunho. Em sua opinião, por meio de intercâmbios com jovens dos países do BRICS de diferentes origens culturais, os alunos poderão ampliar seus horizontes, aumentar sua consciência internacional e desenvolver capacidades de comunicação intercultural. Ao mesmo tempo, por meio da experiência prática e do aprendizado, eles também terão uma compreensão mais profunda da história, da cultura e do desenvolvimento social da China.

Chen Yinzhang, Secretário Geral do IDF [Fonte: Centro de Estudos do BRICS do Instituto de Desenvolvimento de Fudan]

Em seguida, o professor Shen Yi, diretor do Centro de Estudos BRICS do IDF, fez uma análise abrangente dos resultados desde o lançamento do projeto e fez uma apresentação específica sobre a implementação do presente projeto da escola de verão. O foco da escola de verão é promover a comunicação e o intercâmbio entre jovens dos países do BRICS. Os jovens estudantes e pesquisadores do BRICS que participam da escola de verão não são apenas o futuro e a esperança dos países do BRICS, mas também têm a importante responsabilidade de moldar um mundo melhor no futuro. A experiência da Escola de Verão prova que a sabedoria, o entusiasmo e a criatividade dos jovens do BRICS injetarão um novo vigor no desenvolvimento tanto dos países do BRICS quanto do mundo.

Shen Yi, diretor do Centro de Estudos do BRICS do IDF [Fonte: Centro de Estudos do BRICS do Instituto de Desenvolvimento de Fudan]

Os representantes dos alunos do programa de verão deste ano também apresentaram suas reflexões. A delegada brasileira, Martha, disse que, embora tenha se formado em engenharia industrial, ela vê as relações internacionais como relevantes para todas as carreiras. O conhecimento proporcionado pela Escola de Verão será inestimável para a realização de sua ambição de ajudar a construir e manter relações amigáveis entre o Brasil, a China e os países do BRICS. Ela é grata pela oportunidade de aprendizado e espera aprender com professores renomados, interagir com alunos de diferentes origens e conhecer a rica cultura da China. Nina, da Rússia, está envolvida em pesquisas sobre o comércio de créditos de carbono e espera aprender sobre os detalhes das políticas para esse setor nos países do BRICS, bem como informações sobre a economia e a diplomacia de cada país, especialmente sobre os sistemas tributários nacionais. Ela também espera fazer amigos de diferentes países, com quem talvez possa colaborar em pesquisas no futuro, visitar Xangai para aprender mais sobre a cultura chinesa e aprimorar seu nível do idioma chinês. Dhruv, da Índia, se apresentou e compartilhou seus sentimentos sobre participar da Escola de Verão do BRICS. Ele tomou conhecimento e participou da escola de verão por meio do LinkedIn, avaliou o programa do BRICS, agora estendido a 10 países membros, como algo muito especial, e se mostra otimista quanto ao papel do BRICS como líder e voz dos países em desenvolvimento. Peng Bo, o representante da China, agradeceu aos organizadores por oferecerem essa plataforma e espera, por meio desse estudo, obter uma compreensão mais profunda do desenvolvimento social, cultural, político e econômico dos países do BRICS, trocar ideias com jovens talentos de outros países do BRICS e explorar as perspectivas futuras da cooperação do BRICS. Ele também espera adquirir conhecimentos relevantes por meio do estudo sistemático do curso e de viagens de campo, além de fazer amizades profundas com alunos de diferentes origens. Natile, uma pesquisadora sul-africana, apresentou sua formação acadêmica e sua experiência em atividades do BRICS, expressou seu interesse pela cultura chinesa e, especialmente, sua expectativa em relação à fusão de características tradicionais e modernas em Xangai. Ela esperava compartilhar o conhecimento e a experiência adquiridos por meio deste estudo com seus colegas sul-africanos, a fim de promover a prática educacional e a cooperação internacional. Abdullah, representante da Arábia Saudita, apreciou a oportunidade de discutir o importante papel da China na promoção de benefícios mútuos. Ele se referiu ao compromisso histórico da China com a paz e a cooperação e a ascensão inclusiva do país como potência global nos últimos anos por meio de iniciativas como a Iniciativa Cinturão e Rota. Ele acredita que o Programa oferece aos estudantes do BRICS a oportunidade de aprender mais sobre governança global, política e diplomacia chinesas e a cultura de Xangai, além de promover a compreensão e a colaboração entre culturas. Ele também destacou como ficou profundamente impressionado com a profunda hospitalidade da Universidade de Fudan e do povo chinês.

Os representantes dos países do BRICS [Fonte: Centro de Estudos do BRICS do Instituto de Desenvolvimento de Fudan]

A Escola de Verão de Xangai (Programa BRICS) foi criada pela Comissão Municipal de Educação de Xangai para ser uma plataforma de intercâmbios e amizades entre jovens estudantes dos países do BRICS, bem como promover a compreensão da China e da cultura chinesa entre jovens dos países do BRICS, para que estudantes chineses e estrangeiros possam aprimorar sua compreensão do multiculturalismo, formar uma visão internacionalista e melhorar suas capacidades de comunicação internacional por meio do programa, com duração de um mês. O Programa BRICS 2024 está aberto a estudantes e jovens acadêmicos do Brasil, Rússia, Índia e África do Sul, bem como dos países recém-ingressados no BRICS, como Egito, Etiópia, Irã, Arábia Saudita e Emirados Árabes Unidos. Para este ano, cerca de 300 candidaturas foram recebidas por meio de auto inscrição e recomendação baseada em mérito feita pelas universidades parceiras, e 35 estudantes internacionais foram selecionados entre os melhores candidatos para participar do programa, incluindo 12 do Brasil, 6 da Rússia, 4 da Índia, 2 da África do Sul, 7 da China, 1 do Egito, 1 do Irã, 1 da Arábia Saudita e 1 dos Emirados Árabes Unidos, oriundos de mais de 30 universidades e institutos de pesquisa renomados dos países do BRICS.

O Centro de Pesquisa do BRICS do IDF, como contratante do projeto, elaborou cuidadosamente três módulos, incluindo Política e Diplomacia da China, Governança Global e Cooperação do BRICS, e Alegria em Xangai, com um total de 14 cursos acadêmicos. Professores e especialistas de universidades e think tanks dos países do BRICS são convidados a dar palestras, proporcionando aos alunos recursos de ensino e perspectivas acadêmicas internacionais e de ponta. Os cursos do programa são todos ministrados em inglês, e alguns alunos do programa também possuem uma base sólida no idioma chinês. Além disso, as ricas atividades culturais também são um destaque do Programa de Verão do BRICS 2024. Através das excursões de estudo para Xangai e cidades vizinhas, e visitas ao Novo Banco de Desenvolvimento do BRICS (NBD), os alunos estrangeiros poderão conhecer mais profundamente a China, Xangai e o BRICS a partir de múltiplas perspectivas.

Fonte: Centro de Pesquisa BRICS do Instituto de Desenvolvimento de Fudan